Informationen für Arbeitsverwaltung

Zielgruppe

Die Maßnahme richtet sich an:

• arbeitslose und arbeitsuchende Personen (SGB III / SGB II)
• Quereinsteiger:innen ohne pädagogische Ausbildung
• Wiedereinsteiger:innen nach Familien‑ oder Pflegezeiten

Voraussetzungen:

• persönliche Eignung
• Interesse an einer Tätigkeit im Ganztag
• ausreichende Deutschkenntnisse für den Arbeitsalltag

Berufliche Zielrichtung

Pädagogische Assistenz / Unterstützungskraft im schulischen Ganztag

Typische Tätigkeiten:

• Begleitung von Lern‑ und Freizeitphasen
• Aufsicht und Betreuung von Kindergruppen
• Unterstützung einzelner Kinder
• Mitarbeit im multiprofessionellen Team

Abgrenzung:

Keine Lehr‑, Erziehungs‑ oder Fachkrafttätigkeit.

Aufbau und Durchführung

• Dauer: 8–9 Wochen
• Umfang: ca. 200 UE synchroner Unterricht
• Format: Hybrid

Struktur (Beispiel):

• 1 Tag asynchrone Lern‑ und Reflexionsphase (nicht UE‑relevant)
• 3 Tage synchroner Unterricht
• 2 Tage begleitete Praxis im Ganztag

Praxisanteil

Die Praxis findet an zwei festen Tagen pro Woche im schulischen Ganztag statt.
Sie dient der realistischen Erprobung der Tätigkeit und ist didaktisch begleitet.

Die Teilnehmenden sind Qualifizierungsteilnehmende, keine regulären Arbeitskräfte.

Abschluss und Arbeitsmarktperspektive

• Kompetenznachweis / Praxisreflexion
• kein Prüfungsabschluss

Ziel ist die Anschlussfähigkeit an Beschäftigungsmöglichkeiten bei:

• Ganztagsträgern
• offenen und kooperativen Ganztagsangeboten
• Grundschulen

Förderhinweis

Die Maßnahme ist als Förderung der beruflichen Weiterbildung (FbW) nach §§ 81 ff. SGB III konzipiert.
Eine Förderung erfolgt im Einzelfall über einen Bildungsgutschein.